用愛串起風鈴(李美金老師)－"佳"言樹人，"純"摯為師

◎演講主題:用愛串起風鈴

◎演講者:李美金老師

◎演講日期:2013/03/29

◎演講內容:
老師分享了他如何善用靜思語建立學生的品格，如何建立親師、

師生關係和班級經營的一些小撇步。

一、靜思語:
1. 製作表格，讓孩子自我反省，也請家長共同參與。
2. 結合卡片，體認團結力量大。

二、班級經營小撇步:
1. 不停讚美孩子。
2. 結合孩子所喜愛的、所擅長的來引導其他方面的學習。
EX:孩子不喜歡寫日記，讚美其摺紙之美，尊重孩子的多元性。

3. 孩子有狀況，具體說明，和家長一同討論怎麼解決。

三、書籍&影片介紹:
1. 書籍:叫我第一名
2. 影片:Wonderful Life-You’re GREAT!

http://www.youtube.com/watch?v=Cbk980jV7Ao

◎心得:
初次和老師見面，馬上被他笑容可掬的親和力所吸引。雖然老師退休了，仍到學校致力品格教育的推動或是認領交通崗位協助孩童上下學，「退而不休」的精神令人感佩。
一開始老師藉由卡片活動，讓我們了解每位學生都有不一樣的能力，不一樣的特色，我們要把握所有資源，一同把每個學生帶起來。
老師說，打招呼是最基本的禮貌，他任教期間會和孩童比賽，誰最快和對方打招呼的遊戲，令我印象深刻。
美金老師的教學有被大愛電視台拍成影片，老師對學生的愛，令人感動與欽佩，加上現場聆聽可以感受到美金老師是一位對教育充滿熱忱的人，演講過程「感恩」兩字不離口。希望將來可以向老師看齊，成為影響孩子一生的老師。

◎演講寫真

562188_487313391323091_2101422705_n 35025_285514354913669_673773343_n 536178_285513824913722_1199105176_n