昨天去和一群長期輔導弱勢兒童課業的志工進行講座分享，在場的志工們學習心旺盛，一直超過時間許久還一直發問，實在是令人感動。
志工們問了一些「不知該如何解決在課業輔導時孩子的突發狀況」的問題，其實這問題看似簡單，卻隱含了三個層面：
1.志工自己本身所擁有的課輔技巧；
2.如何喚醒弱勢孩子學習的動機；
3.又該如何處理突發的偏發行為。
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